Osobnosti

Montessori. Ověřený pedagogický směr s více než stoletou tradicí. Dnešní celosvětové výzkumy potvrzují, že Montessori pedagogika usnadňuje rozvoj kognitivních schopností, podporuje vědomé a systémové myšlení a emoční a sociální vývoj. Má významný přínos pro vývoj dítěte, hlavně z pohledu práce se smyslovými materiály a propojení praktického života s učením. Práce Marie Montessori již dlouhá léta…

Montessori – Vzdělání pro život

Montessori přístup je často označován jako „vzdělávání pro život“. Lidé, které Montessori zaujalo a věnují se pochopení této pedagogiky do hloubky, ví co všechno nabízí – dovednosti potřebné pro úspěch ve škole i v práci, radostné učení řízené vnitřní motivací, smysluplné činnosti, zážitky a maximální podporu rozvoje plného potenciálu, samostatnosti a nezávislosti. „Kvalitně a smysluplně strávený čas,…

Senzitivní období

Senzitivní období jsou období zvýšené citlivosti dítěte vůči konkrétním podnětům a aspektům jeho prostředí. Dítě je ve svém vývoji řízeno právě těmito obdobími. Tato vnímavost je vrozená, nevychází z vnějšku, ale z vnitřních vývojových potřeb dítěte. Dítě se neučí vůli, ale pod vedením své vnitřní vnímavosti.  Jednotlivá senzitivní období se vyznačují výrazným zájem o nějakou konkrétní činnost.…

Lidské tendence

Co se skrývá pod pojmem „tendence“? Shorter Oxford Dictionary uvádí definici: „Sklon pohybovat se určitým směrem nebo způsobem; hnací síla, která bude aktivní, pokud jí nebude kladen odpor.” Maria Montessori popsala tendence jako lidské síly, které vedou člověka k zajišťování jeho potřeb přežití a uspokojení. Říkala, že člověk nemá jen fyzické potřeby, jako jídlo, přístřeší či oblečení,…

Absorbující mysl

Je fascinující sledovat jak dlouhou cestu dítě ujde během prvních tří let svého života. Nerodí se s trochou vědomostí, trochou paměti a trochou vůle, aby jen rozvíjelo to, co již má. Na rozdíl od zvířat jsou při narození dětské pohyby nekoordinované a jediným způsobem komunikace je pláč. Lidské mládě tedy musí projít velkolepou cestou proměny od…

Montessori vzdělávací systém podle AMI

Montessori vzdělávací programy jsou nabízeny pro děti prakticky od narození do dospělosti. Podle právě probíhající vývojové fáze je vždy připraveno odpovídající prostředí. . Montessori programy pro kojence a batolata Programy pro kojence a batolata, tedy pro děti od narození do 3 let, jsou nabízeny v několika variantách: Prenatální třídy – pro nastávající maminky a jejich partnery.…

Montessori pedagogika

Montessori pedagogika, vyvinutá italskou lékařkou a pedagožkou Marií Montessori, je uceleným konceptem vzdělávání dětí. Nabízí jedinečný systém navržený tak, aby pomohl dítěti plně rozvinout svůj potenciál. Je založený na předpokladu, že děti mají vrozenou schopnost se učit a pokud mají podporu ve vhodném prostředí a v učiteli, jsou svými vývojovými potřebami samy vedeny k dosažení svého…